为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，让广大青年学生通过社会实践了解国情、社情、民情，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，重庆第二师范学院开展了2020年暑期“三下乡”社会实践活动。在短短的2周时间里，志愿者和孩子们忙碌而充实，相信他们都大有收获。

鉴于本次暑期疫情防控要求，我院灵活创新2020年暑期“三下乡”社会活动形式，依托“互联网+教育”为山乡6-12岁儿童开展线上“一对一”课业云辅导和云特长培训等课程。关于课业辅导，志愿者们根据不同学生的学习情况，制定了专属的学习计划，让他们通过有针对性的学习逐步提升自己的短板，并且认识到对于学习的兴趣，触类旁通、拓宽视野；关于特长培训，志愿者们依据孩子们的兴趣，开展了手工、绘画、书法、体育等一系列的课程，旨在让他们培养多方面的爱好，丰富课余生活。

对于此次社会实践，志愿者们也感触颇丰。让我们一起听听看！

遇见是最美的开始

我非常感谢这次活动，因为我有一件最骄傲的事情——我亲眼见证了学生的进步。学生的家长反馈说她的英语较差，于是我根据学生的具体情况制作了基础的英语课件，从课本上的有趣的英文歌谣入手进行教学。起初还不是很熟练26个英文字母的她，在几天的学习之后，连发音都非常准确了。我每天带着学生唱英文歌，晨读课文和学习一些英文绕口令等。慢慢地，她学习英语的兴趣不断加强，英语基础也变得扎实。而我最开心得是，学生打开了小心房，她的性格从害羞腼腆变成了后来的自信活泼，愿意随时和我交流。

这是我的第一次教学实践，除了给学生带来帮助，自己也受益匪浅，不仅从专业知识上从理论到实践的过渡，而且从情感态度价值观上对教师职业的又一份新认识，同时更加明确今后学习中应该注意和思考的方向。

——英语教学志愿者梁海霞

点亮心中的那盏灯

在特色培训中，我根据孩子喜好，选择了手工折纸作为特色培训授课的一部分，而折纸教学时间段也成了这十余天以来他最放松最开心的时刻。在折纸过程中他会敞开心扉谈论了许多自己的想法，讲自己喜欢的事物。对于这样一个7、8岁的孩子来说，头脑里有太多的“异想天开”与“奇思妙想”需要及时释放和被了解。对于这些留守儿童，当有一个人能让他们滔滔不绝地将这些说出自己心中的想法，并给予回应时，那他们心里有道被封住的喜悦与光亮一定是打开的。

——手工课业辅导志愿者陈圆媛

从职业认同到职业选择，他们坚信，心有所指，方能远行！

虽然疫情阻挡了二师学子实地支教的脚步，但是无法熄灭我们投身基础教育一线的热情，今夏的云端支教同样精彩。我们看得到的是同学们用一腔热情和自己的知识、智慧投身社会实践，在乡村教育的路上绽放出了青春的色彩。本次社会实践虽然结束了，但我们二师学子的“教育实践”仍然在路上。