据《2016年门户开放报告》数据显示，2015～2016年赴美留学人数首次突破100万，海外留学人数的增多代表着日益增加的国际教育需求，然而国际教育到底应该怎样实施？北京最为有名的新桥外国语学校和中关村外国语学校国际部靳国庆校长从事国际教育以来，不仅在课程设置上不断创新，还提出了先进教育理念。

为了适应经济全球化发展，国际教育成为各国竞相追求的“软实力”培养。相对于一些学生或家长把国际教育当做是时尚之风，只为提升语言技能而跟风留学，靳国庆深知，国际教育的核心是培养学生的批判性思维,以及自主学习、独立思考的能力。在此核心思想的指导下，靳国庆首次提出了“人生坐标的初心”教育，提出在内部拓展学生的潜能，直接接轨国际教育的核心实质，创新性地弥补了传统教育的诸多弊端，完美解决了急功近利、僵化教育模式的若干问题，有效填补了该教育领域的空白。基于该理念，靳国庆在新桥外国语学校和中关村外国语学校开设创新国际部，全面实施其原创的评价体系和领先教育模式，引入最先进的国际课程和国际评价体系，使之成为国内国际教育的领先机构，并致力于将该原创理念广泛推广于全国国际教育实践中，为促进教育改革、优化教育资源、推动教育发展做出了卓越的贡献。

“初心”教育旨在对学生做更细致的观察，与学生更深入地交流，了解他们最本真的期望。很多学生虽然接受国际教育，却对自身优势和喜好不甚清楚的问题，严重影响了他们自主学习的习惯和批判性思维的养成。靳国庆的“初心”教育理念指导下，学校更加关注STEM课程中学生的兴趣点，拓展商务管理课程，以期对每个学生个体化地培养。同时，“初心”教育更加强调挖掘学生内心的文化自信，保有对日常生活中获得的爱和关心，善良、自信等优秀品质的坚定认同，这对于学生未来明辨是非，自信地进行交流文化，有着重要的作用。此外，“初心”国际教育还是以学习习惯和价值观培养为主导的教育，在管理上依靠在思想对学生进行引导，通过良好的学习习惯与价值观，更好地融入留学和社会生活。

“初心”教育下的学生们对学校有着这样的认识，“我们可以在无压力的情况下获取知识，不仅学习到了专业知识，而且形成了自主学习的习惯”，“老师可以照顾到每个学生，并关注学生课堂表现”。很多学生家长也十分认可“初心”习惯培养，表示孩子在自主学习、个人行为、时间管理等方面进步明显，自信心增强，师生关系良好。

在靳国庆的创新理念之下，新桥外国语学校和中关村外国语学校国际部的迅速在国际教育领域建立声誉，成为中国国际教育领域最为闻名的学校，并参与到国际学校联展中，与众多国际教育专家交流经验和理念。靳国庆因多年在国际教育领域的深耕，多次受到媒体的采访，也获得了新浪教育“2017中国教育行业杰出贡献人物”奖，教育理念获得广泛认可，成为国际创新教育第一人。（文/张琳娜）